领导企业调研◇我系教师下厂实践
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产品质量管理系专业发展研讨会

为深入贯彻学校“精益求精,创新发展”管理的要求,同时探讨专业发展如何更好促进招生工作,418日下午,产品质量管理系全体教师在实训楼603召开第八周教研活动,就我系专业发展面临的挑战和机遇展开讨论。

专业发展讨论前,赵丽冰主任对近期的招生情况进行总结,并分享了其他部门的招生技巧及成功案例,号召我系教师积极开展招生工作。

讨论期间,全体教师分成三个小组开展专业发展面临的挑战和机遇的研讨。经过激烈的讨论,各组分享了以下几点想法:

专业发展方面,要考虑多向发展。食品工业是人类社会永恒的朝阳产业,健康稳定的食品生产是维护社会安定和可持续发展的健康保障,培养高层次的专业人才是时代发展的必然需求,对提高人民生活水平与质量、促进社会和谐发展有重要意义。专业建设上要符合社会需求、以学生为主体,开设更多学生感兴趣的相关专业课程。可考虑把专业与“互联网+”结合,使学生在实操课上的学习作品得以展示,并受到认可。

师资方面,师资能力有望提高。由于“一带一路”战略的实施,使得我国教育与各国的交流更密切,这也要求教师要不断充实自己、提高能力。为了精益求精、做到更好,教师应积极参加培训、攻读相关专业学位,或通过到企业参与和岗位相关的实践,进而提高自身的专业能力。

毕业生跟踪方面,要多开展毕业生交流会。通过邀请我系优秀毕业生返校分享学习经验、专业发展方向,带动新生融入学校环境,积极学习。同时,班主任和教师多与毕业生交流联系,了解跟踪毕业生的发展动态。

通过本次研讨,引发我系教师对教育教学发展的思考,增强本系老师的危机意识,促进我系蓬勃地发展。全体教师对我系发展要适应经济和社会发展的需要,办出职业教育的特色,加强同企业的合作,实行多种形式联合教学等方面有了更深的认识。

产品质量管理系的专业发展道路虽然不是“一马平川”,但是,当前“天时、地利、人和”的社会氛围基本形成,我们相信,政府更加重视,学校不断关心,我们更加努力,我系的专业明天会更好!

 

 


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