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我校开展专业带头人和骨干教师能力提升研修培训


随着我校中职示范校建设工作的开展和教学改革的推进,为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》精神,积极探索职业教育教学模式和教学方法,提高我校教学质量和办学水平,提升专业带头人和骨干老师的实践能力、教学能力、专业开发能力与管理能力,学校邀请清华大学基础工业训练中心于411日至13日在我校举办《专业带头人和骨干教师能力提升高级研修班》。培训主要分六个模块进行:

1.《教学艺术与教学方法》,主讲:张学政(清华大学教授、国家级精品课主讲教师、清华大学教学顾问组专家成员,清华大学教育研究会理事)。



张教授主要从激发学生学习兴趣;采用适当教学方法;注意课堂语言艺术;应用现代教育技术;热爱教育为人师表;怎么做一个好教师等六个方面,结合自身教育教学经历给我校教师呈现了一堂风趣幽默的教学法、教学艺术的讲座。讲座激情洋溢,语言生动幽默,三个小时的讲座多次被在场教师的掌声打断。讲座分享了很多他亲身经历的事情,让大家深刻了解他以自身行动践行“为人师表”的真谛。讲座尾声,张教授向大家展示了自己的笔记本,厚厚的笔记本每一页都十分整洁,无一处涂改。他认真的态度令在场教师无比敬佩。

2.《资源库建设与专业发展的顶层设计》,主讲:魏民(教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任,辽宁省教育厅职业教育信息化建设办公室副主任、教授;全国职业院校信息化大赛评委)。


魏民副主任从职业院校信息化发展背景及历史回顾、信息化建设基本项目及要求、信息化建设基本方法及路径、信息化建设推动作用、信息化建设展望等五个方面阐述了职业院校发展信息化的时代性、重要性和紧迫性,他在报告中强调:“教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确指出:‘职业教育信息化是培养高素质劳动者和技能型人才的重要支撑,是教育信息化需要着重加强的薄弱环节,必须率先发展’。职业院校信息化发展要以现代职业教育理念为指导,以信息环境基础设施建设为基础,以教育信息资源开发和应用为核心,以信息技术应用人才队伍建设为保证,以促进教育教学改革、提高人才培养质量为目的,为信息资源开发应用共享提供技术支撑环境,不断提高信息技术在职业教育各个领域的应用水平,为推动经济建设和社会发展服务。”

3.《教师职业能力素养提升》主讲:王维宝(青岛海尔集团企业文化中心主任、清华大学继续教育学院、中国企业家联合会高级顾问)。



王主任主要从教师应有把握时代脉搏与自我的能力;教师应有营造良好团队氛围的能力;教师应有团队文化推进的能力;教师应有探究激励学生的综合能力;教师应有熟知企业管理模式的能力等方面结合自身在海尔公司的企业经验,以风趣的语调为我们教师生动地讲解了作为职业教育教师应该具备的素养。

4.《阳光心态与教师情绪管理》主讲:郑日昌(北京师范大学教授、博士生导师,中国社会心理学会常务理事、教育部学生心理健康教育专家指导委员会委员、全国大学生心理咨询委员会副主任)。


郑教授认为压力主要有四个原因。其一,社会变化太快,适应不了者便感压力很大。每个人都必须不断学习,与时俱进,否则就跟不上飞速发展的时代。其二,随着从计划经济到市场经济的转型,社会竞争更加残酷。市场经济遵循优胜劣汰,可谓处处是战场。其三,随着社会政治民主化,给予人们更宽松自由的选择空间。现代人虽有更多选择的自由,也有了矛盾和冲突,从而产生更多的烦恼。其四,随着生活水平的提高,人们对生活品质要求也相应增多,欲望更高。但是,有压力并非都是坏事。大庆铁人王进喜有句名言:“井没压力不出油,人无压力轻飘飘。”压力是一把双刃剑,它可以转化为动力,也可以将我们压垮。

大家还在郑教授的引导下,一起闭目入静、放松肌肉;大声呐喊,宣泄情感,现场体验了降压的良方。

郑教授用风趣幽默的方式把我们带入对自身的觉察和反思。

5.《校企文化对接与职业学校发展》主讲:余祖光(教育部职业教育中心研究所原副所长、研究员、中国职业技术教育学会副会长,教育部重点课题《职业教育校企合作中工业文化对接的研究与实验》课题组组长)。


余副会长主要从文化对接针对的问题;研究发现与建议;产业文化育人促学校建设等方面讲解,他认为如果想在职业教育领域校企合作中建立顺畅的“文化对接”,就应当提升工业文化教育的地位。“无论从精神还是物质的角度来看,职业教育都是工业化的重要支撑力量。目前我国职业院校与企业在人才观念、培养目标、课程教学和评价标准等方面仍有很大的发展空间。”

6.《实训场地5S管理与企业管理要求对接》主讲:马玉田(人力资源和社会保障部技能鉴定中心《6S现场管理与改善》项目专家、日本东陶(TOTO)公司高级顾问)。


马顾问主要从职业院校为什么要开展5S管理;对5S的认识、理解要深刻,要延伸;推行5S活动的方法和步骤;改善是现场永恒的主题等方面,结合自身企业经验以及相关的院校开展5S的案例生动详细的讲解了5S的具体含义以及实施过程中应该注意的问题。


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